27 квітня 2026 року, у переддень Всесвітнього дня Охорони праці відбувся онлайн-вебінар «Навчання безпеки в новій реальності: виклики, рішення, практика у професійній освіті».
Захід об’єднав викладачів предмета «Охорона праці» закладів професійної освіти Рівненщини навколо актуальних питань організації безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану, суспільних змін та нових ризиків.
Метою вебінару стало підвищення професійної компетентності викладачів, обмін практичним досвідом, пошук сучасних підходів до викладання охорони праці та формування культури безпеки серед здобувачів освіти.
Зі змістовною доповіддю «Охорона праці в закладах професійної освіти під час війни: від нормативних вимог до реальної безпеки» виступила Руслана КРАВЧУК, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області. Під час виступу було акцентовано на виконанні нормативні вимоги; відпрацюванні алгоритмів дій під час повітряної тривоги, евакуації під час надзвичайної ситуації; регулярне оновлення інструктажів відповідно до сучасних ризиків; поєднання охорони праці з цивільним захистом; збереження ментального здоров’я працівників та здобувачів освіти.
Цікавим та пізнавальним був виступ методистки Товариства з обмеженою відповідальністю «Рівненський експертно-технічний центр праці», відповідальної за навчання з питань охорони праці – Наталія ЛІЩЕНКО на тему: «Людський фактор у системі охорони праці: ризики та способи їх мінімізації». Гостя заходу ґрунтовно розкрила роль людського фактора як однієї з ключових причин виникнення виробничих ризиків і нещасних випадків, звернувши увагу на вплив неуважності, втоми, стресу, поспіху та нехтування правилами безпеки. Учасники отримали дієві рекомендації щодо мінімізації ризиків через системне навчання, формування культури безпечної поведінки, розвиток відповідальності та уважності працівників.
Викладач предмета «Охорона праці» Закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Рівненський професійний коледж автомобільно-механічних технологій» – Галина Шукалюк, висвітлила тему: «Охорона праці: формування безпечної поведінки через цінності та сприйняття ризику». Учасники розглянули сучасний підхід, за яким безпечна поведінка формується не страхом покарання, а внутрішнім переконанням людини, та дійшли висновку, якщо здобувач освіти усвідомлює цінність власного життя, здоров’я та відповідальність перед іншими – він діє обережніше та дисциплінованіше.
Цікавим був практичний блок «Інноваційні методи викладання охорони праці», який представила Оксана ЛАДЧУК, викладач предмета «Охорона праці» Закладу професійної (професійно-технічної) освіти «Здолбунівський професійний коледж». Викладач презентувала сучасні форми навчання, які значно підвищують зацікавленість здобувачів освіти: інтерактивні онлайн-тести; навчальні симуляції; гейміфікацію; мініпроєкти; QR-завдання; цифрові платформи для перевірки знань. Учасники дійшли висновку, що молодь краще засвоює правила безпеки через практику, моделювання ситуацій і активну участь, ніж через пасивне слухання лекцій.
Завершальним етапом заходу стала Web-дискусія «Формування безпечного психосоціального середовища у закладі професійної освіти в умовах змін». Учасники обговорили важливість створення у закладах професійної освіти безпечного психосоціального середовища, яке має бути простором поваги, підтримки та стабільності для всіх учасників освітнього процесу. У центрі уваги були актуальні виклики сьогодення, зокрема тривожність, спричинена умовами війни, емоційне виснаження здобувачів освіти та педагогів, конфлікти у колективах, а також зниження мотивації до навчання студентів.
Учасники наголосили, що подолання цих викликів потребує комплексного підходу. Важливими складовими стали психологічна підтримка, розвиток командної взаємодії, впровадження принципів ненасильницької комунікації, профілактика булінгу, формування доброзичливої атмосфери у колективі та всебічна підтримка педагогів як носіїв стабільності, довіри й упевненості в умовах змін.
Викладання охорони праці у закладі професійній освіті – це комплексне навчання з відповідальності і взаємодопомоги. Від якісної підготовки педагогів та здобувачів освіти залежить не лише безпека праці, а й збереження життя у складних умовах війни.
Проведений вебінар став важливою платформою професійного розвитку, обміну досвідом та формуванням спільноти освітян навколо головної цінності – людського життя та безпеки.