Заклади професійної освіти Рівненщини обговорили впровадження нового Порядку практичної підготовки

03 вересня 2026 року у форматі онлайн відбувся інформаційно-методичний захід, присвячений обговоренню методичних рекомендацій щодо впровадження Порядку практичної підготовки здобувачів професійної освіти закладами області.

До участі долучилися керівники закладів професійної освіти, заступники директорів з навчально-виробничої роботи, методисти, старші майстри, майстри виробничого навчання та інші працівники, відповідальні за організацію практичної підготовки.

Метою заходу було сформувати спільне розуміння нових вимог і виробити єдині організаційні підходи до їх упровадження у закладах професійної освіти Рівненщини.

Під час зустрічі учасники опрацювали основні положення Порядку, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 31 серпня 2026 року № 1071. Особливу увагу приділили таким питанням: плануванню практичної підготовки в освітніх програмах;розробленню програм виробничого навчання і виробничої практики; формуванню переліку підприємств та фізичних осіб — підприємців, які можуть бути базами практичної підготовки; укладенню договорів між закладом професійної освіти та суб’єктом господарювання; організації практики на підприємстві, запропонованому здобувачем освіти; укладенню студентського трудового договору, якщо практика передбачає виконання трудових функцій; обліку виконаних робіт і виплаті винагороди здобувачам освіти; забезпеченню безпечних умов праці, проведенню інструктажів та використанню засобів індивідуального захисту; визначенню функцій керівників практики й наставників від підприємств; оцінюванню результатів навчання, підготовці звіту здобувача та характеристики від підприємства; внесенню відомостей про результати практичної підготовки до АІКОМ за наявності технічної можливості.

Учасникам презентовано методичні рекомендації, розроблені для закладів професійної освіти Рівненської області. Документ містить покроковий алгоритм упровадження нового Порядку, розподіл відповідальності між учасниками, перелік необхідних локальних документів, рекомендації з організації взаємодії з роботодавцями, дорожню карту впровадження та практичні форми для внутрішнього контролю.

Окремо наголошено на необхідності переглянути чинні договори з підприємствами, актуалізувати програми практичної підготовки, перевірити відповідність баз практики вимогам безпеки та доступності, визначити відповідальних осіб і врегулювати порядок звітності.

Під час обговорення представники закладів мали можливість поставити запитання, поділитися практичним досвідом співпраці з роботодавцями та окреслити проблемні питання, які потребують додаткового методичного супроводу.

За результатами заходу закладам професійної освіти рекомендовано:

1. Провести внутрішній аудит організації практичної підготовки.
2. Привести локальні акти й освітні програми у відповідність до нового Порядку.
3. Оновити перелік підприємств — баз практичної підготовки.
4. Переглянути чинні договори з роботодавцями.
5. Визначити відповідального координатора практичної підготовки.
6. Забезпечити контроль за охороною праці, оформленням трудових відносин, оцінюванням і звітністю.
7. Налагодити системний моніторинг якості практичної підготовки та результатів співпраці з підприємствами.

Спільні регіональні підходи допоможуть закладам професійної освіти організувати практичну підготовку прозоро, безпечно та відповідно до потреб сучасного ринку праці. Це важливий крок до посилення партнерства освіти й бізнесу, підвищення якості професійної підготовки та розширення можливостей працевлаштування випускників.

Матеріали онлайну