26 квітня 2024 року відбулося онлайн-заняття з теми «SMM – ефективний маркетинговий інструмент для просування освітніх послуг ЗП(ПТ)О» із заступниками директорів з виховної роботи та відповідальними за висвітлення вступної кампанії до закладів професійної (професійно-технічної) освіти області у соціальних мережах. Захід проведено за допомогою платформи Google meet.
Валентина БОНДАРЧУК, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області, розставила важливі акценти щодо вступної кампанії-2024 до закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
Методична онлайн-година із закладами професійної (професійно-технічної) освіти Рівненської області відбулася 25 квітня 2024 року за допомогою платформи Google meet.
Під час методичного онлайну говорили про:
Чергове заняття онлайн школи сучасного педагога для викладачів предметів природничо-математичного циклу та інформаційних технологій ЗП(ПТ)О області відбулося 17 квітня 2024 року на платформі Google Meet.
На занятті педагоги знайомилися з інструментами на базі штучного інтелекту, які можна застосовувати для створення різних видів візуалізованого навчального контенту.
09 квітня 2024 року в м. Київ відбулася друга стратегічна сесія «Реформа профільної середньої освіти: підсумки аналітичного етапу розробки стратегії», організована Міністерством освіти і науки України за підтримки Швейцарсько-українського проєкту DECIDE.
Під час заходу розглядались питання комплексного дослідження передумов впровадження реформи профільної середньої освіти в Україні; демографічного прогнозу; обговорювалися критерії формування мережі академічних ліцеїв та професійних коледжів та ін.

03 квітня 2024 року на платформі Google Meet відбулося чергове заняття онлайн-школи сучасного педагога за темою “Інструменти штучного інтелекту для створення презентацій”, у якому взяли участь 47 педагогів предметів природничо-математичного циклу та інформаційних технологій ЗП(ПТ)О області.
Під час зустрічі слухачі онлайн-школи обговорювали питання створення цифрового навчального контенту та розглянули можливості застосунків на базі штучного інтелекту для створення інтерактивних презентацій.