Адаптивний одяг у професійній освіті: від тренінгу до оновлення освітніх програм

Адаптивний одяг у професійній освіті: від тренінгу до оновлення освітніх програм

8 січня 2026 року на базі навчально-практичного центру сучасних швейних технологій ДПТНЗ «Рівненський центр професійно-технічної освіти сервісу і дизайну» відбувся практико орієнтований тренінг з проєктування, моделювання та конструювання адаптивного одягу.

Захід проведено в контексті реалізації державної інклюзивної політики та впровадження положень нового Закону України «Про професійну освіту», який орієнтує систему на оновлення змісту навчання відповідно до потреб суспільства та ринку праці.

Цей тренінг став не лише подією, а й стартом системних змін. За результатами роботи:

  • розроблено курс короткотривалого навчання на базі навчально-практичного центру;
  • формується навчальний модуль для оновлення освітньої програми за професією «Кравець» з урахуванням інклюзивного та компетентнісного підходів.

У межах теоретичного блоку старший майстер Наталія Хилюк представила методичні підходи до дизайну адаптивного верхнього одягу, окреслила категорії користувачів, функціональні рішення, матеріали та технології, які можуть бути інтегровані в освітній процес.

Важливим елементом стала сесія «Жива бібліотека» — робота з реальним користувацьким досвідом людей з різними видами порушень. Саме такі формати допомагають педагогам по-новому вибудовувати зміст навчання, орієнтуючись на людиноцентричність та практичну цінність результату.

Окрему увагу приділено цифровим інструментам у швейній галузі. Майстер виробничого навчання Юлія Савицька продемонструвала можливості САПР для оцифрування, градації та друку лекал — як важливу складову сучасних професійних компетентностей.

Під час практичної сесії учасники відпрацьовували: моделювання та пошиття одягу з функціональними елементами для людей з ампутаціями; конструювання виробів для осіб, які користуються кріслами колісними.

Захід завершився рефлексією, презентацією напрацьованих виробів та врученням сертифікатів.

Інклюзивний зміст, практична орієнтація та методична системність — саме такі підходи сьогодні формують оновлену професійну освіту та підвищують конкурентоспроможність наших випускників.

Залишити відгук

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *







наверх