Кращого столяра визначали у Здолбунові

Кращого столяра визначали у Здолбунові

18-19 квітня  2018 року на базі  ДНЗ «Здолбунівське вище професійне училище залізничного транспорту» відбувся ІІ етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти за професією «Столяр будівельний».

У конкурсі взяли участь учні-переможці І етапу конкурсу, а саме:

Дуля Веніамін Іванович, учень Радивилівського професійного ліцею;

Малофей Максим Васильович, учень ДНЗ «Здолбунівське вище професійне училище залізничного транспорту»;

Гукало Богдан Іванович, учень ДПТНЗ «Соснівський професійний ліцей»;

Супрун Богдан Миколайович,  учень ВПУ № 1 м. Рівне;

Одарчук Роман Петрович, учень ВПУ № 22 м. Сарни;

Щербук Дмитро Миколайович, учень ДПТНЗ «Дубровицький професійний ліцей».

Читати далі

Теги,

Педагогічний інструментарій: освітні можливості Інтернету

Актуальність проблеми пошуку інноваційних шляхів підвищення кваліфікації педагогічних працівників визначається сучасними тенденціями розвитку  освіти та життям в інформаційному суспільстві. Особливого значення набуває переорієнтація мислення сучасного викладача на усвідомлення принципово нових вимог до його педагогічної діяльності, готовність використовувати інформаційно-цифрові та Інтернет ресурси як допоміжний навчальний ресурс.

Обговоренню питань особливостей використання  Інтернет ресурсів для підготовки та проведення уроків, розвитку власних професійних компетентностей був присвячений інструктивно-методичний  вебінар для викладачів математики закладів професійної (професійно-технічної) освіти, який відбувся 19 квітня 2018 року.

Читати далі

Теги, ,

У Володимирці змагалися на кращого за професією „Електрозварник ручного зварювання“

17 квітня 2018 року на базі вищого професійного училища № 29 смт Володимирець відбувся ІІ етап (обласний) Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти за професією „Електрозварник ручного зварювання“.

У конкурсі взяли участь учні-переможці І етапу конкурсу, представники закладів, які проводять підготовку за названою професією: ДПТНЗ „Дубровицький професійний ліцей“, вищого професійного училища № 29 смт Володимирець, Технічного коледжу Національною університету водного господарства та природокористування.

Дирекцією та колективом вищого професійного училища № 29 смт Володимирець були створені належні умови для проведення теоретичного та практичного турів конкурсу.

Теоретичний тур включав виконання тестових завдань на персональному комп’ютері. В ході практичного туру учні виконували завдання з виготовлення зварного  виробу згідно креслення із заданих деталей, який працює під тиском, шляхом електродугового зварювання постійним струмом.

Читати далі

Теги, , ,

Три „само…”, – як засоби досягнення високого кваліфікаційного рівня майбутнього робітника

Самонавчання, самовдосконалення та самореалізація – шлях до покращення ефективності та продуктивності праці відповідно до вимог роботодавців. Як формувати в учнів такі навички? Які утруднення при цьому виникають?

Якими вміннями і навичками необхідно володіти, щоб відповідати сучасним вимогам роботодавців? Пошуком та обговоренням відповідей на ці та ряд інших питань займалися викладачі та майстри виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти Рівненської області, які здійснюють підготовку водіїв автотранспортних засобів та слюсарів з ремонту автомобілів, під час проведення вебінару 29 березня 2018 року.

Читати далі

Теги, , , ,

Обмін кращими практиками у сфері професійної освіти

Упродовж 21-22 березня 2018 року у м. Хмельницький відбувся Всеукраїнський семінар щодо обміну кращими практиками у сфері професійної освіти. Семінар проведено Міністерством освіти і науки України  спільно з Програмою «U-LEAD з Європою».

Учасниками семінару обговорено проект Концепції розвитку професійної освіти в Україні «Сучасна професійна освіта».  Експертами Програми «U-LEAD з Європою»  було організовано роботу в цільових групах для обговорення трьох актуальних питань: нової моделі управління та фінансування професійної освіти, забезпечення якості професійної освіти та підготовка стандартів професійної освіти, а також перспективи розвитку державно-приватного партнерства у професійній освіті. Читати далі

Теги,

наверх