Аби молодь була обізнана

Щоб привернути увагу до проблеми гендерно обумовленого насильства, нагальних проблем реагування на випадки насильства, підвищення рівня  обізнаності молоді щодо запобігання та протидії різних форм насильству

5 грудня 2024 року відбувся онлайн нетворкінг для працівників психологічної служби закладів професійної (професійно-технічної) освіти «Використання інтерактивних інструментів для проведення просвітницьких  заходів з  учнівською молоддю».

До онлайну долучились і представники громадських організацій які проводять різноманітні компанії щодо превентивної роботи з молоддю, впливають на кривдників та  допомагають постраждалим.

Читати далі

Ефективні методи позаурочної діяльності

За такою темою 03 грудня 2024 року  відбулося онлайн-заняття обласної методичної секції викладачів інформатики та комп’ютерних дисциплін ЗП(ПТ)О області.

Під час зустрічі методист НМЦ ПТО у Рівненській області Людмила МОСІЙЧУК розглянула методологічну основу, принципи та методи, а також проаналізувала особливості організації  позаурочної діяльності з предметів комп’ютерного напрямку, охарактеризувала переваги їх використання під час освітнього процесу.

Читати далі

Обласна предметна олімпіада з «Технології приготування їжі»

27 листопада 2024 року у дистанційному режимі серед здобувачів освіти 2-го та 3-го курсів за професією «Кухар» 11-ти закладів професійної (професійно-технічної) освіти Рівненської області відбувся 2-й обласний етап олімпіади з предмета  «Технологія приготування їжі».

В олімпіаді взяли участь 33 здобувачі освіти – переможці першого етапу олімпіади, по 3 учні від закладу, які були об’єднані у команди.

Читати далі

Делегація Рівненщини переймає досвід Естонії у реформуванні професійно-технічної освіти

З 24 по 29 листопада 2024 року делегація від Рівненської області взяла участь у навчальному візиті до Естонської Республіки, організованому Естонським центром міжнародного розвитку (ESTDEV). Ця поїздка є частиною проєкту підтримки реформи професійно-технічної освіти, що має на меті вивчення сучасних підходів до організації професійної освіти.

Протягом чотирьох днів учасники делегації детально ознайомилися із системою професійної освіти Естонії, результатами її реформування та підходами до стратегічного планування на державному та місцевому рівнях. Особливу увагу приділено таким аспектам: співпраці з ринком праці та зацікавленими сторонами; створенню оптимальної мережі закладів професійної освіти; розробленню індивідуальних навчальних програм; аналізу потреб ринку праці та формуванню замовлення на підготовку кваліфікованої робочої сили.

Читати далі