Архів за день Листопад 8, 2018

ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО КВАЛІФІКОВАНОГО РОБІТНИКА

За такою темою 8 листопада 2018 року на базі Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області відбулося засідання обласної методичної секції педагогічних працівників з підготовки робітників за професіями енергетичного напряму закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

У ході засідання круглого столу учасники обговорили такі важливі питання як розробка навчальних програм на основі компетентнісного підходу, використання інноваційних технологій на уроках, про особливості використання Інтернет ресурсів для підготовки та проведення уроків та ін.

Використання інноваційних технологій в сучасних умовах розвитку освіти  презентувала методист НМЦ ПТО у Рівненській області Пачебула Т.В.,  яка зупинилась на питанні застосування інтерактивних методів навчання як однієї із форм проектування та розвитку професійних компетентностей у майбутнього кваліфікованого працівника.

Про впровадження компетентнісного підходу при підготовці електромонтерів з використанням активних форм і методів навчання поділився викладач Державного професійно-технічного навчального закладу  «Сарненський професійний аграрний ліцей» М.Д. Савицький

Про особливості використання Інтернет ресурсів для підготовки та проведення уроків розповіла Мосійчук Л.М., методист НМЦ ПТО у Рівненській області.

Читати далі

ДУАЛЬНА ОСВІТА ЯК ВИМОГА ЧАСУ

Сучасна професійна освіта вимагає інновацій, які забезпечать високу якість підготовки робітників. Одна із інновацій – упровадження елементів дуальної форми навчання, що дозволить удосконалити практичну складову підготовки майбутнього фахівця, який максимально відповідатиме вимогам ринку праці та роботодавця. Мова про це йшла на інструктивно-методичній нараді, яка відбулася 07 листопада 2018 року на базі Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області.

Валентина Миколаївна Бондарчук, директор центру, ознайомила присутніх із новим нормативно-правовим забезпеченням впровадження дуальної форми навчання у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема із проектом Положення про впровадження елементів дуальної форми навчання, наказами, розпорядженнями, що стосуються дуальної форми навчання; акцентувала увагу присутніх на основних завданнях даної форми освіти та проблемних питаннях, які можуть виникати.

Читати далі

наверх