Навчально-методична діяльність

Рубрика: Навчально-методична діяльність

Центр акмеологічної освіти шукає асертивних, мотивованих на успіх, викладачів!

Одним  із стратегічних завдань, окреслених у Державній національній програмі «Освіта» є створення умов для формування освіченої творчої особистості. Ставиться завдання виховання генерації педагогічних кадрів, розробки комплексу теоретичних і методичних основ щодо забезпечення підготовки педагога.

В організацію методичної роботи повинна широко ввійти діагностика професійної діяльності викладачів, яка забезпечить науковий підхід до організації роботи з педагогічними кадрами, їх професійний розвиток і саморозвиток.

З метою  вивчення загального рівня творчого потенціалу особистості викладача та для виявлення провідних мотивів налаштування  на успіх, 03.05. та 04.05. 2018 року з викладачами ДНЗ «Здолбунівське вище професійне училище залізничного транспорту» та ДНЗ «Рівненське вище професійне училище ресторанного сервісу та торгівлі»  були проведені методистом Голубош Світланою Віталіївною заняття з використанням психодіагностичної техніки: Методика діагностики особистості на мотивацію до успіху Т. Елерса та проведений  Тест на визначення творчого потенціалу особистості.

Теги, Читати далі

Імітаційні технології у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників

Яких можливостей для вирішення завдань комплексної професійної підготовки майбутніх фахівців надає застосування технології імітаційного моделювання, з’ясовували викладачі та майстри виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти Рівненської області, які здійснюють підготовку водіїв автотранспортних засобів та слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів, під час проведення обласної методичної секції 26 квітня 2018 року.

У ході роботи секції педагогам було розкрито зміст найпопулярніших інноваційних методів навчання, суть технології імітаційного моделювання, визначено ряд методів, а саме: „інсценування”, „розв’язання ситуаційних задач”, „розбір конфліктів”, „лабіринт дій”, запропоновано для обговорення ключові особливості інноваційних моделей навчання. Обмінюючись власним педагогічним досвідом, колеги напрацювали методичні вказівки для проведення занять методом інсценування, та дійшли висновку, що імітаційні технології дають змогу учню виявити творчу активність, привчають до відповідальності та спрямовують їх зусилля на досягнення мети, сприяють формуванню виробничої культури, вихованню самостійності, наполегливості, самовладання, витримки, культури спілкування.

Теги, Читати далі

Проведено Всеукраїнський вебінар для викладачів охорони праці

25 квітня 2018 року  на базі Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області  відбувся Всеукраїнський вебінар для викладачів охорони праці на тему: «Використання електронних освітніх ресурсів, як засіб  формування інформаційної компетентності учнів на  уроках охорони праці». Вебінар було приурочено до Всесвітнього дня охорони праця, який  щорічно відзначається 28 квітня.

З вітальним словом до учасників вебінару директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області Валентина Бондарчук, яка презентувала створення електронних засобів навчання педагогами професійної (професійно-технічної) освіти та їх використання в освітньому процесі.

Галина Шукалюк, викладач Рівненського професійного ліцею, ознайомила учасників вебінару з особливостями адміністрування сайту викладача та його оптимізації й адаптації до потреб учнів. Інформація яка розміщена на сайті приведена у відповідність до навчальних програм. У разі будь-яких змін у нормативних документах з охорони праці викладач оперативно вносить зміни до відповідної статті на сайті.

Теги, , Читати далі

Свято молекулярної кухні в навчально-практичному центрі ресторанного сервісу

25 квітня 2018 року в навчально-практичному центрі ресторанного сервісу, який створено на базі Державного навчального закладу «Вище професійне училище ресторанного сервісу і торгівлі» відбулося засідання обласної секції педагогів напряму «Громадське харчування».

Розглянувши головне питання засідання: «Особливості розробки робочих навчальних планів та програм з предметів професійно-теоретичної підготовки та переліків з виробничого навчання, виробничої практики для впровадження стандарту професійної (професійно-технічної) освіти з професії «Кондитер» СП(ПТ) О7412.С.10.70-2017, затвердженого 27.12.2017р. №1691», педагоги разом з методистом Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області Оленою Рожковою не тільки порівняли стандарти, обговорили зміст загально- професійних та професійних компетентностей, особливостей складання робочого навчального плану, а й з’ясували чітку послідовність роботи методичних комісій над новим стандартом, з розробки плануючої документації викладача та майстра виробничого навчання.

Теги, , Читати далі

Педагогічний інструментарій: освітні можливості Інтернету

Актуальність проблеми пошуку інноваційних шляхів підвищення кваліфікації педагогічних працівників визначається сучасними тенденціями розвитку  освіти та життям в інформаційному суспільстві. Особливого значення набуває переорієнтація мислення сучасного викладача на усвідомлення принципово нових вимог до його педагогічної діяльності, готовність використовувати інформаційно-цифрові та Інтернет ресурси як допоміжний навчальний ресурс.

Обговоренню питань особливостей використання  Інтернет ресурсів для підготовки та проведення уроків, розвитку власних професійних компетентностей був присвячений інструктивно-методичний  вебінар для викладачів математики закладів професійної (професійно-технічної) освіти, який відбувся 19 квітня 2018 року.

Теги, , Читати далі

наверх