Гуртожиток як центр формування особистісної зрілості та життєвої компетентності учня

Гуртожиток як центр формування особистісної зрілості та життєвої компетентності учня

01 лютого 2018 року на базі НМЦ ПТО відбулося засідання обласної методичної секції вихователів учнівських гуртожитків закладів професійної (професійно-технічної) освіти з теми «Формування особистісної зрілості та життєвої компетентності учня. Виховна система гуртожитку».

В роботі секції взяла участь директор НМЦ ПТО у Рівненській області Бондарчук Валентина Миколаївна, яка акцентувала увагу присутніх на специфіці роботи вихователя гуртожитку та особливостях підготовки до обласного конкурсу учнівських гуртожитків.

Усі присутні мали змогу здійснити віртуальні подорожі кращими учнівськими гуртожитками області. Гідами мандрів були: Куськовець Ірина Йосипівна, вихователь ДПТНЗ «Сарненський професійний аграрний ліцей» – переможця обласного конкурсу, Делейчук Ірина Михайлівна, вихователь Квасилівського професійного ліцею – призера конкурсу та Тишковець Віра Леонідівна, вихователь Вищого професійного училища №29 смт Володимирець – призера конкурсу. Читати далі

Теги, , , ,

Естафета лідерів профтехосвіти Рівненщини

      25 січня 2018 року відбулася віртуальна естафета лідерів учнівського самоврядування закладів професійної освіти Рівненщини під гаслом «незабутні події 2017-го». Кожен лідер презентував систему роботи учнівського самоврядування свого навчального закладу та відзначив найкращі, найцікавіші події та заходи, що мали місце в учнівському житті протягом 2017 року. Потапчук Юлія (Рівненський професійний ліцей) та Іващук Наталія (ДНЗ «Дубенське вище художнє професійно-технічне училище») вразили розповідями про насиченість яскравими заходами, подорожами, конкурсами та перемогами своїх навчальних закладів. Сальник Тарас та Печерський Артур Читати далі

Теги, ,

Творець педагогічної майстерності – відлуння духовного XXI століття

     XXI століття – століття духовного зростання! Час принципових змін в усіх сферах суспільного життя, а в освіті – поготів.  Формування впевненої та успішної особистості, яка б досягала високих результатів у житті, уміла швидко реагувати на мінливість сучасності, була відкрита до емпірики та готова до самоактуалізації – ось ціль передової освіти, яка створила концептуальну парадигму «Навчання протягом  життя», що є одним з ключових індикаторів рівня людського розвитку.
НМЦ ПТО, розуміючи поставлене завдання перед освітою,  в січні 2018 року відкрив «Центр акмеологічної освіти», покликаний створити нову модель аксіологічного та успішного педагога,  спроможного здійснювати творчий вибір, для якого його особистісне духовне зростання, автономність, акмеологічне спрямування та акмеологічна  позиція постають важливими чинниками формування «Я» – концепцій.

Читати далі

Теги,

«Педагогіка успіху» – перспективна наука сучасної освіти

                24.01.2018 року на базі НМЦ ПТО відбулося засідання  методичної секції викладачів іноземних мов та зарубіжної літератури на тему:
«Упровадження педагогіки успіху в освітній простір» – з педагогічною технологією «Ситуація успіху».
              Перше вітальне слово мала директор НМЦ ПТО Бондарчук Валентина Миколаївна, яка продемонструвала презентаційний виклад Нового Закону України «Про освіту».
«Успіх не є ключем до щастя. Щастя – ось ключ до успіху. Якщо Ви любите те, що робите, Ви будете успішними», – цитатою  німецького гуманіста А. Швейцера була пронизана творча робота викладачів.
Читати далі

Теги,

Впровадження інноваційних технологій навчання за професіями „МУЛЯР, ПІЧНИК, ШТУКАТУР“

           «Впровадження інноваційних технологій навчання за професіями «Муляр, пічник, штукатур» – за такою темою відбулося засідання обласної методичної секції викладачів спецпредметів та майстрів виробничого навчання  з ПТНЗ області 23 січня 2018 року в актовій залі НМЦ ПТО.
З презентацією Закону України «Про освіту» присутніх ознайомила Бондарчук Валентина Миколаївна, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Рівненській області.
Найважливіша риса сучасного навчання – його спрямованість на те, щоб навчити учнів не лише пристосуватися, а й активно діяти в різних виробничих ситуаціях, з презентацією методики використання навчальних проблемно-інтуїтивних ситуацій під час проведення теоретичних занять та практичного навчання виступив Пелипчук М.П., методист НМЦ ПТО. Читати далі

Теги, , , , , , ,

наверх